教育综合评分成都最高凉山最低

《2015年四川省教育发展报告》出炉

2016年12月29日，西南财经大学发布《2015年四川省教育发展报告》(以下简称《报告》)，从第三方角度对2015年全省及各市(州)教育发展情况进行了诊断和评价，并提出了相关建议。总体来说，2015年四川省教育优先发展战略地位进一步落实，义务教育均衡发展取得实质性突破，教育质量逐步提高，教育公平取得明显成效。21个市(州)教育发展综合评分显示，成都市最高、凉山州最低。

《报告》全面展现了2015年全省教育事业发展状况，详细呈现了各市(州)教育发展水平，系统分析了面临的问题及挑战。2015年，全省各级各类教育蓬勃发展，教育优先发展战略地位进一步落实，财政性教育经费占GDP的比重超过4%标准线，义务教育均衡发展取得实质性突破，教育质量逐步提高，教育公平取得明显成效。

通过十类指标，《报告》对2015年省内各市(州)的教育总体状况进行了测评，结果显示成都市综合分数最高、凉山州综合分数最低。从教育发展水平看，与2014年相比，攀枝花市从C类水平上升至B类水平，巴中市从D类水平上升至C类水平，眉山市、资阳市、广安市从B类水平下降至C类水平。

《报告》还通过教育普及度、教育质量度和条件建设与教育保障度等三个一级指标(含6个二级指标和28个三级指标)，构建了四川省教育发展评价指标体系。经测算，2016年至2020年，如果全省每年的教育综合指数增长率均能达到2015年的水平，即3.35%，则5.13年后全省教育综合指数能达到100。换句话说，要实现《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，建成教育强省和西部人才高地”的战略目标，2016年至2020年，全省每年教育综合指数增长率应高于3.40%。

(记者 阳帆)