昨日是第33个教师节，不同于往年的庆祝方式，学生成为了今年教师节的“主题”。这一天，他们有的化身老师站上讲台，两堂课下来感触颇深。还有些刚毕业的学生远身在外省，却选择在这一天通过视频方式集体重聚于老师们的“眼前”，说出心中想念和祝福。

特别体验：

学生来当老师

“今年我们换了个方式庆祝教师节，”都江堰市光亚学校叶子老师告诉记者。9月8日，光亚学校组织全体初中和高中学生来到学校的小学部，让他们扮演老师亲自教授小学生，过一次特殊的“教师节”。“这样的体验活动不仅能让学生更加了解老师，也更能体会到那份责任，是一份送给老师和学生的双向礼物。”

刚上高一的袁宇和同学来到了小六年级的英语课堂。面对只比自己小三岁“学生”，他们不由地感到些许压力。为了能顺利完成课堂教学，几天前他们就开始为上课做起准备。除了练习、备课，还给小学生们准备了礼物，希望能留下个完美的“老师”印象。昨日一大早，他们便来到教室等待课堂的开始，“结果上课铃声一打响，我突然就有点紧张了，生怕大家会不满意。”

开课前，袁宇先与同学简单的做了自我介绍，便进入正题。“因为是英语课，我们先让同学们说一些自己知道的有关职业的英语单词来活跃气氛。”接着，他们改编了“萝卜蹲”游戏，挑选了五名小同学，要求每个人选择一种职业并记住，念到职业的时候，就要做出反应。“同学们都很投入，到最后都只能以抢答题结束。”

第一堂课活跃的气氛让袁宇开始放松下来，第一次体会到了做老师的成就感。

第二堂课开始，袁宇他们便感到有些吃力。“因为上节课有很多同学对比赛结果不满意，希望重来一遍。”

面对学生们的众多要求，袁宇与同学有些疲于应对。课程结束后，他真实感受到当老师的辛苦，“课前要花心思备课，课上要随时注意调动积极性，课后还要考虑到收获，真的很不容易。”

而在高三学生岳子潇看来，保持耐心才是最大的考验。“我的理想就是成为一名老师，没想到今天先实战了一把。”说起当“老师”的感受，岳子潇坦言 一天体验下来，自己明白了做任何事情都不是想象中的那么容易。

特别礼物：

跨越12个省市

学生送来祝福

对于成都实验外国语学校高2017届12班的同学们来说，“令公桃李满天下”这句话用来形容他们的老师再合适不过。三年的高中生涯弹指挥间，班里除了4名同学被西财大学录取留在川内，其余54名同学或出国门，或分别就读在全国12个省市。

临近教师节，12班的同学们开始谋划如何给老师们过节日。“我们学校每年有学姐学长在教师节这天回去看老师的传统，但因为我们大部分同学都考到了省外，没有办法当面去给老师过节日，所以我们想着录段视频送给他们。”今年刚被中央美术学院录取的王一玮告诉记者，她主动担任起了视频制作的工作，“还有两个同学负责出文案和创意。”教师节当天，她将班上41位同学的祝福视频剪辑完成发到班级群里，很快就被刷了屏。

对于学生们送上的视频祝福，12班的老师们无一不感动。班主任张裕琪告诉记者，“内容我看了几遍，不仅感动于同学们的心意，更是欣慰于他们对未来的冲劲。”