群里布置作业常见

杨先生透露，以前在QQ群、微信群布置得比较多的还有语文和英语作业，“主要是朗诵作业，还有一些试卷、试题作业。”不过他也直言，虽然辅导的时间并不多，“但是家长肯定是要参与孩子的学习的，首先不可避免地就是签字。”

群里布置作业原因

孩子会抄错

“小学低龄段的孩子们都还小，有的甚至记不清楚老师布置的作业。”在成都某小学任教的刘老师表示，“孩子们有时候抄写作业有可能抄错，或是记不清楚具体内容和要求，所以老师会统一在群聊里面发出作业内容。”

方便家长

有时候还没有放学，就会有家长私信或是在群聊中问到当天有什么作业，所以老师把作业统一放到群聊里也是方便孩子和家长们。

■天府早报记者 冯浕

近日，教育部对《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》作出回复。根据回复，教育部将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长，避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”现象。

成都小学春季开学已有近一周的时间了，那么现在老师们还会在群聊中布置作业吗?天府早报记者调查发现，通过手机布置作业的情况依然存在，从微信群到QQ群，再到手机软件，“低龄段的学生，比如一年级的孩子根本记不清作业内容，”一位小学语文老师坦言，“家长群是老师和家长沟通的渠道，不宜一刀切。”

一个现象

改用软件布置

杨先生翻看老师家长QQ群后告诉记者，“今年开学，语文老师和英语老师都发了个通知，表示今后不会在群聊中布置作业了，以后的作业都会统一在学习软件中布置。”记者看到，这款软件名为“锦江e教”，“据我所知，成都的几个区都有这样的教学软件。”

家长回忆

微信QQ群布置作业

较常见的是语数外

“以前老师的确都是在QQ群里面布置作业。”女儿小媛读小学三年级的杨先生坦言，“比如数学作业，老师会出一些题目发在家长群里面，”他回忆说，这些题目并没有要求必须做，但是家长们当然都会趋之若鹜，“有些家长会把题目抄下来让孩子做，我一般是直接把手机拿给孩子，让她自己做。”

杨先生透露，以前在QQ群布置得比较多的还有语文和英语作业，“主要是朗诵作业，还有一些试卷、试题作业。”杨先生欣慰地说，“孩子大些了，也比较懂事，基本上下午3:30放学回家后就自己做作业，等我下班回家，她的作业基本上就做完了。”不过他也直言，虽然辅导的时间并不多，“但是家长肯定是要参与孩子的学习的，首先不可避免地就是签字。”

杨先生告诉天府早报记者，为孩子作业签字，就肯定会检查作业，“孩子做错的题，老师会统一在课堂上纠正，但如果在家看到孩子做错题，有些家长肯定还是会忍不住为孩子讲解，谁也不希望自家孩子落后嘛!”

肖女士孩子今年在读小学二年级，“语数外都会在家长群布置作业。”她以语文举例说，“会布置写字、预习、背书等作业，都是需要家长参与的。”

记者随机采访了十多名小学生家长发现，教育部相关回复的新闻出现前，老师们都有在微信、QQ家长群布置作业的现象，且以语数外居多。

今年变化

群聊转战软件

有老师明确不再在群聊布置作业

杨先生翻看老师家长QQ群后告诉记者，“今年开学，语文老师和英语老师都发了个通知，表示今后不会在群聊中布置作业了，以后的作业都会统一在学习软件中布置。”记者看到，这款软件名为“锦江e教”，“据我所知，成都的几个区都有这样的教学软件。”

而肖女士也告诉记者，“这几天老师们都没有在家长群布置作业了!”不过，仍然有几位家长坦言，老师在群聊中布置了作业。女儿读三年级的钟女士就坦言，“去年开始，老师就会在课堂上布置了作业，然后让孩子们抄下来带回家，不过有些孩子可能会抄错或是忘抄写，所以老师会在群聊中把作业再发一次，今年也一样，老师主要还是为了提醒家长们。”

儿子读小学四年级的蒲女士也表示，“老师在QQ群留下作业内容也是为了提醒家长们。”她透露说，孩子班上会有学生轮流抄下老师的作业，“然后回家由抄写作业的孩子家长拍照后发到群聊中。”

有此一说

“禁令”还在研究中?

“减负30条”并无禁止微信和QQ布置作业

相关禁令是如何而来?天府早报记者查阅发现，最早来自于一则名为《教育部将明确教师不得通过微信和QQ布置作业》的消息，文中提到：2018年全国两会期间，有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日，教育部公布了提案办理情况，称将完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。

而教育部的“提案答复”相关函件在教育部官网上的确公开可查，回复日期为2018年10月11日。不过，在当年12月29日，教育部等九部门发布的“减负30条”中，只明确了不得让家长批改作业，并无禁止微信和QQ布置作业的相关表述。

然而，2月20日，有媒体就此向教育部发函求证，教育部新闻办工作人员回复：目前无此规定，相关问题正在研究，会综合考虑。

对此，刘老师坦言，“家长群是老师和家长沟通的渠道，不宜一刀切。”

老师看法

大多老师都是只让家长在孩子作业上签字，并没有要求家长纠错，纠错的家长大部分都是自愿的，这也是他们参与孩子学习、成长的一个渠道。”

“老师也需要不断加强学习，尽量让孩子的学业在课堂上完成，即使布置作业，也能更好地进行设计，避免为孩子、为家长增负。”

老师说法

教育是和自己较劲

有家长渴望参与孩子学业和成长

“小学低龄段的孩子们都还小，有的甚至记不清楚老师布置的作业。”在成都某小学任教的刘老师告诉天府早报记者，“孩子们有时候抄写作业有可能抄错，或是记不清楚具体内容和要求，所以老师会统一在群聊里面发出作业内容。”

刘老师直言，“老师们通过群聊布置作业也是无可奈何，有些家长可能希望教育孩子更轻松一些，但有些家长对孩子的要求也是很严格的，有时候还没有放学，就会有家长私信或是在群聊中问到当天有什么作业，所以老师把作业统一放到群聊里也是方便孩子和家长们。”在刘老师看来，“如今互联网这么发达，群聊也是建立在方便老师和家长沟通的基础上，这是有必要的。”

至于让家长批改作业，在刘老师看来，如今很多老师都没有这样做了，那么为什么还有那么多家长因为辅导孩子伤神呢?“教育孩子也是一件跟自己较劲的事情，有的家长可能心态更放得开，孩子不需要辅导也许成绩也不错，但有些家长会希望自家孩子出类拔萃，眼里容不得沙子，看到错题就忍不住要教导、要纠正，这也是可以理解的。”她表示，“目前，大多老师都是只让家长在孩子作业上签字，并没有要求家长纠错，纠错的家长大部分都是自愿的，这也是他们参与孩子学习、成长的一个渠道。”

不过，刘老师也坦言，老师也需要不断加强学习，“尽量让孩子的学业在课堂上完成，即使布置作业，也能更好地进行设计，避免为孩子、为家长增负。”