10月29日下午，“武侯区美术学科设计应用领域教学研讨活动”在成都市磨子桥小学顺利开展。

活动中成都石室双楠实验学校马莹宇老师和磨子桥小学龙蕾老师，对人民美术出版社出版的美术义务教科书第7册第8课《笔的世界》进行了同题异构。两节课风格各异，各有侧重。马莹宇老师在继承和发扬传统教学优点的同时，侧重于技能技法的传授。采用“课前三分钟”的形式，突出学生学习的主导性，整个教学中，教师适时点拨，成为课堂的引导者。而龙蕾老师的课堂教学，更侧重于学生创新思维的培养。整节课，建立于平板电脑智慧课堂的基础上，充分利用现代化辅助教学手段，将教学推向一个又一个高潮，实现了多媒体教学和“高效课堂”有机融合。同时，也打破了美术学科传统作业呈现方式。采用绘图和文字，二选一的方式，让学生选择性地完成作品。课堂具有创新性。

观摩课后，在市级名师，区特级教师代小娅老师的主持下，该校彭玉龙老师和来自5所友谊学校的6位教学量表观察员，基于量表内容就这两节课进行了热烈的交流探讨，评课议课。在他们的抛砖引玉下，其他与会教师积极参与，充分剖析了两节课中的“同”和“异”。同时，也对两节课表示了充分的肯定。

这次武侯区美术学科设计应用领域教学研讨活动采用“同课异构”的教研方式，不仅为上课的两位教师搭建了展示、交流的平台，同时也引发了参与者智慧的碰撞，参与度高，实效性好，为教师们提供了研讨平台，促进教育共同体学校之间的交流，达到了研讨、分享、提高的目的。真正体现了资源共享、优势互补、抛砖引玉的作用。（图片来源：磨子桥小学 彭玉龙）